这是中国大地上千千万万人的行动准则：在根河517工队军营，护林员世代不忘使命、坚守森林；在福建霞浦，干部群众同心合力，历多年完成海上综合整治，打造黄金海岸线；在库布其碳沙漠，治沙还林工作者们全力开垦、坚定造绿，一对夫妻曾在30多年间种下了10万多亩树苗；在南疆，女援疆工作者的父亲1949年来到了新疆喀什地区，她也在泽普县工作生活了47年……

  近日，东方卫视户外综艺《极限挑战宝藏行·绿水青山公益季》开播，节目用艺人嘉宾深入一线的走访之旅、“宝藏守护人”的真实故事宣传环保理念，在呈现出的优质节目的背后，展现出了多维度的意义和价值。既引领了综艺内容的价值表达，同时也参与了正向社会文化的建构。

  聚焦大美生态宝藏，将生态文明理念植入大众文化

  《极限挑战宝藏行·绿水青山公益季》以户外综艺为载体、进行的是环保意识和绿色经济的科普传播，但背后更传递出一种文化。有关生态文化潜移默化的输出会影响观众的行为自觉，启发观众人与自然的和谐相处的思考。

  嘉宾们先后到达内蒙古、福建、新疆等等地寻宝，将祖国生态文明建设中的代表性地区一一展示。福建之行，节目将武夷山作为体验首站，在碧水丹山之地，体验武夷特色的制茶技艺、竹工艺、茶百戏。在素有“最美海岸线”之称的霞浦，嘉宾们走过涵江滩涂、七星渔排和东壁村民宿寻找海洋宝藏，传播渔业养殖理念，为保护海洋生态而战。进入新疆段，嘉宾们进入人间仙境喀纳斯，体验特色新疆美食，为美景宝藏守护者送上公益礼盒；到巴州进行公益带货，畅游古代丝绸之路商贸重镇，感受丝路文化；走进喀什地区泽普县，打卡长寿村、塔吉克风情小镇，一路见证援疆工作者的坚守付出。

  以武夷山的一杯茶、一个村落等故事为缩影，以霞浦旖旎的自然风光和丰富的海洋文化为基石，以新疆一带一路文化、援疆工作者动人故事为华彩，节目内容既充分挖掘了祖国各地历史、民俗文化和生态特色，又紧扣住了当下时代的脉搏。

  《极限挑战宝藏行·绿水青山公益季》也是对中国环保故事的一次创新讲述。节目将嘉宾游览体验、纪实外拍、人文关照三种形式相结合，融合成一个新概念节目模式。嘉宾们通过徒步、骑车等方式完成深度“绿色”体验，跟随他们的旅程，将绿色产业建设典型地区的样本生态展示给全国观众，将一线生态文明建设者推向台前，记录决战脱贫后人民的幸福生活，为动人的真实故事做侧写。

  节目以嘉宾视角的小切口出发，观察一线环保工作者即“宝藏守护人”的行为事迹，投射出人类和生态文明之间的关系，探讨宏大的文明命题。嘉宾们融入当地生活，让观众也体悟到每个人在生态文明建设过程中都不是旁观者，而是实践者。

  让“绿色”行动成为荧屏“热度担当”

  尽管《极限挑战宝藏行·绿水青山公益季》拥有“高大上”的节目理念，但它并没有曲高和寡，相反，节目的可看性依旧不俗。

  接连出现的爆笑环节让观众捧腹。在库布齐沙漠，嘉宾们为了感受治沙造林建设的艰辛，在治沙公路上产开一场开剃刀沙漠车的运输比赛，虞书欣被迫跳绳运土豆，娇憨情状十分可爱；在内蒙古那达慕大会，嘉宾们悉数登场体验特色草原摔跤，张彬彬一路力挽狂澜，拿下赛点；为了将绿色出行的倡议执行到底，杨超越踩着简易高跷出行，一路不忘宣传环保理念；在南疆普泽县，嘉宾们打开“狼人杀”副本，为了找出特殊身份的“麻雀”使劲浑身解数破解推理游戏……如此多的搞笑名场面、戏剧化的反转情节，满足了观众在观看综艺节目时松弛娱乐的需求。

  节目外景画面优美，镜头扫过之处，呈现了内蒙古、福建、新疆等地独特的自然风貌和生活于斯的人们，呈现充满烟火气的市井街巷、河川溪流、绿茵远山，让观众在电视荧屏的方寸间看到美轮美奂的景色，反复赞叹美丽中国。

  节目将探寻宝藏的主题结合到内容设计中，游戏环节与当地特色文化、生态文明建设理念无缝结合：嘉宾们到敖鲁古雅鄂温克族乡体验吸引驯鹿，在呼伦贝尔草原玩“狼、羊、草”的食物链游戏，在福建武夷山村落体验舞龙舞狮，在巴州集市化身“水果商人、棉布商人、酱油商人”上演带货游击战……环保的情怀与节目叙事线融合毫无违和感，节目嘉宾“寻宝”的背后呈现的也是祖国大地“遍地是宝藏”的图景。

  在综艺进行中向更多年轻人介绍、普及国家战略，更好地传递正向力量，不少观众收看后表示“长见识、学知识”，“要从身边做起，拥有绿色生活”。

  新时代要求主流媒体传播主流价值，创新主流表达。怎样以通俗易懂、大众喜闻乐见的方式讲述正能量的中国故事？东方卫视始终在探索更接地气、更生动的电视综艺模式，而一批扎根现实题材的综艺陆续推出，正是厚植人文情怀、发扬文化担当的表现。

  正如节目总导演施嘉宁所说：“《极限挑战宝藏行》的价值输出是明确并鲜明的，既能紧扣国家层面的发展政策与背景，又能在比较宏⼤的主题下，⽤⼀种相对轻松⾃然的⽅式亲近观众，从而取得社会效益。”既有格局又能润物细无声地触达观众，《极限挑战宝藏行·绿水青山公益季》可谓主流电视媒体探索价值表达新路径的又一范本。